Öğrencilerin yarıyıl tatili yaklaştı, Milli eğitim bakanlığı, bu tatilde öğrencilere test çözme, özet çıkarma gibi ev ödevlerinin verilmeyeceğini açıkladı.
Bakanlık, öğrencilerin sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel alanda etkinliklere katılarak gelişmelerini istiyor. Ayrıca, belirli yaş gruplarına uygun, aileleriyle birlikte geçirebilecekleri kaliteli zamanlar için etkileşimli dijital rehber kitaplar hazırlanıyor.
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından okullara 2023-2024 eğitim-öğretim yılı yarıyıl tatili için bilgi içeren bir yazı gönderildi.
Eğitim-öğretim faaliyetlerinin başarılı bir şekilde gerçekleştirilebilmesi, öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin bir arada çalışmasına dayanmaktadır. Okullarda yapılan eğitim-öğretim faaliyetlerinin etkili, kalıcı ve verimli olabilmesi için, bu üç ana paydaşın sürekli iş birliği içinde olması kritik bir öneme sahip.
Okul dışı zamanlardaki eğitim-öğretim ve sosyal faaliyetlerin sürdürülmesi, bu faaliyetlerin okul içindeki öğrenmelerle bütünlük içinde olması, öncelikle velilerin öğrencilere sunduğu destekle mümkün. Veliler, çocuklarının eğitimine aktif bir şekilde katılarak, onların öğrenme süreçlerine destek olmalı ve okul dışında da eğitim faaliyetlerini teşvik etmeli.
Bu iş birliği sayesinde öğrenciler, sadece okul içinde değil, aynı zamanda okul dışında da öğrenme fırsatlarına sahip olacak ve bu da eğitim-öğretim sürecinin daha etkili ve kalıcı olmasını sağlayacak. Sonuç olarak, başarılı bir eğitim sistemi, öğrenci, öğretmen ve veliler arasındaki güçlü iş birliği ile mümkün.
Yazıda yarıyıl tatiline ilişkin şunlar kaydedildi:
“Ev ödevlerinin öğrencilerin akademik başarılarına, düşünme becerilerine, kişilik gelişimlerine ve derse etkin katılımlarına olanak sağladığı bilinmekle birlikte yarıyıl tatilinde öğrencilere test çözme, özet çıkarma gibi öğrenciyi tek bir alana yönlendiren ev ödevleri verilmemesi, bunun yerine öğrencilerin, sanatsal, kültürel, sportif ve bilimsel faaliyetlere katılmalarının teşvik edilmesi, ailece yapılacak etkinliklerle kaliteli zaman geçirmeleri, yetenek ve ilgisine yönelik faaliyetlere dahil olmaları, kitap okuma, film izleme, tiyatroya gitme, müze ve tarihi mekan gezileri ile toplumsal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetler yapmaları yarıyıl tatilini verimli bir şekilde geçirerek yeni döneme yenilenmiş bir şekilde başlamalarını sağlayacaktır.”